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历史教学·中学版2018年第7期  文章正文

道义的感召与理性的说服

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  关键词 道义,理性,马克思主义,价值,教学设计

  中图分类号 g63 文献标识码 b 文章编号 0457-6241(2018)13-0052-04

  今年是马克思200周年诞辰,也是《共产党宣言》发表170周年。作为高中历史教师,纪念之余让我最先想到的是如何在课堂中上好《马克思主义的诞生》一课。我认为,这一课的难点不在于知识梳理与考点剖析,而在于如何去打动学生!

  布哈林曾经说过,他早年信仰马克思主义,一是出于它的“崇高与美好”,二是马克思著作“异乎寻常的逻辑严整性”征服了他。①前者强调的是马克思主义的道德感召力,后者突出的是马克思主 ……阅读全文

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