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历史教学·中学版2018年第3期  文章正文

炎黄传说采用层累造成说的可行性

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  关键词 炎黄传说,层累造成说,历史真相

  中图分类号 g63 文献标识码 b 文章编号 0457-6241(2018)05-0049-05

  炎黄传说有两个版本,一个是“教科书式”的版本,大家耳熟能详;另一个是顾颉刚的层累造成说,近十几年学术界不时有文章谈论他的价值,而在20世纪后50年,顾氏的学说几乎被人忘记了,至少师范大学历史专业的教材不介绍层累造成说,现在的中学历史教师大多数只熟悉教科书中的传说,青年教师知道“古史辨”的恐怕也是少数。炎黄传说是初中历史课程不可或缺的一课,能不能改变以往的老段子,采用层累造成说,使之更有利于培养历史思维,更有助于 ……阅读全文

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