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历史教学·中学版2018年第2期  文章正文

历史教学中的时空问题

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  关键词 历史教学,历史认识,历史知识,历史评价,时空限定

  中图分类号 g63 文献标识码 b 文章编号 0457-6241(2018)03-0015-03

  因为新版《普通高中历史课程标准》的核心素养有一个“时空观念”,故时空问题一时成了中学历史教学界的议论热点。“时空”是一个很复杂的问题,而其源头则可以追踪到历史认识论的研究层面。故讨论历史教学中的时空问题,先得从历史认识论上分析它的时空问题。

  一个历史认识能否成立,时空上的定位是个很关键的要素。狭义的历史认识只包含史事的认知,广义的历史认识则涉及史事的评价。无论是史事的认知,还 ……阅读全文

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