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历史教学·中学版2017年第11期  文章正文

优质课评比中的团队:天使还是魔鬼

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  关键词 优质课,评比,影响,建议

  中图分类号g63 文献标识码b 文章编号0457-6241(2017)21-0068-03

  优质课评比,是由国家、省、市、县教育部门通过层层选拔,集中对教师的教学理念、教学目标、教学方法、教学设计、教学流程、教学反馈等进行的综合考评活动。它主要从两个方面(教师、学生),三个层面(理念层面、操作层面、策略层面)加以评判。在优质课评比中取得佳绩,是对自己的一种肯定,教师们自然全力以赴。但为了能够在比赛中占据优势,一些地方高招迭出,使得优质课评比异化成了拼智慧、拼人力、拼财力的系统工程,开始盛行组团参加评比,这引起了一 ……阅读全文

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