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历史教学·中学版2014年第10期  文章正文

文艺复兴时期人文主义者与基督教的关系

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  欧洲文艺复兴时期人文主义者对天主教及其教义的态度是复杂多样的,既有批判对立者,又有妥协调和者。在传统的中学教学中往往采用阶级分析的方法来解释这种多样性,认为这是资产阶级知识分子革命性与妥协性的表现。这种解释具有一定的合理性,但存在将问题简单化的趋向,忽略了不同的人文主义者个体思想的差异性,给教学带一定困难,因此有必要对这一问题进行梳理,寻求一个较为合理的解释,以满足教学要求。

  在文艺复兴时期,人文主义者最初是指熟谙拉丁语,并以此作为谋生之道的人,他们在贵族与富人家中充当家庭教师,或者在教廷及其他宫廷官府中充当文职,后来进一步延伸指推崇、宣扬同古典复兴有关的新的态度 ……阅读全文

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