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历史教学·中学版2014年第7期  文章正文

高中历史课程设计模式探讨

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  [关键词]课程设计,主线,讨论,辩论

  [中图分类号]g63 [文献标识码]b [文章编号]0457-6241(2014)13-0042-05

  课程设计模式指的是设计学习过程,确定学习内容的行动框架或行动计划,内容涉及课程基本内容的确定到设计具体程序、方法选择的整个过程。高中历史课程的设计是以历史课程理念为引领,以历史课程标准为核心内容来组织教学的活动过程。在这个复杂的过程中,课程标准作为课程设计的核心和依据,其所提出的三维目标在课程设计过程中需要得到全面落实。有没有一种吻合历史课程要求,既可让历史课堂生彩,又便于一线教师操作的设计模式呢?本文仅以 ……阅读全文

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